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《林区教学》2021年11期

 
目录
思想政治教育研究
守正创新:高职院校思政课高质量发展之路李波;1-4
“饭圈青少年”偶像崇拜的道德危机与正向引导姜丹;5-8
自媒体在大学生隐性思想政治教育中的运用兰岚;9-12
混合式教学改革理念与实践探索——基于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课丁露露;郭云;13-16
当前背景下传销对“00后”大学生的影响及预防研究刘佳;丁育诗;陈小红;17-20
课程思政
民办高校课程思政建设的困境与实现路径王珲;21-24
设计并激活“教学触点”是理工科课程思政取得实效的关键卢佃清;孙庆强;25-28
高校课程思政探索与实践研究——以“教育心理学”为例王凤;29-32
高职大学英语“课程思政”教学动态系统化设计与创新实践研究刘莹;33-35
高教研究
卓越法学人才培养:困境、模式与经验启示叶文显;36-39
工科专业本科生导师制协同就业指导机制探索与实践——以湖北民族大学新材料与机电工程学院为例刘薪;40-44
开放大学内部教学质量保障体系建设策略姜言言;45-48
职业教育研究
基于高职教育功能的高职院校治理文化建设侯妍竹;孙长坪;49-52
基于学习共同体视角的高职青年教师专业发展探究贺美娜;何雪莲;53-56
高职院校加强学风建设的创新举措——以江苏海事职业技术学院为例乐骁梁;57-60
课程·教法
昆虫学实验教学方法的探讨胡霞;李国强;张飞萍;61-64
新工科背景下“硬件描述语言及应用”教学改革探索周殿凤;沈法华;仇成群;65-68
浙江四明山人文旅游资源中学地理研学课程设计马仁锋;秦佳文;69-73
案例式实训教学授课组织与效果控制的耦合机制研究——以“商品学概论”课程为例丁宇;苏洋;黄福江;74-77
基于微课的中职学校服装裁剪缝制的设计策略魏群;78-81
手机App在汉语二语自学中的应用研究戴一绚;常理;82-85
外语教学研究
具身认知视角下的教育范式转变王爱萍;张威;86-89
翻转课堂在高职院校英语听力教学中的运用雷彪;90-93
跨文化视角下的大学英语实践教学策略研究田薇;94-97
体·音·美
核心力量训练在高校体育舞蹈旋转技术教学中的实验研究林玉川;宋敏敏;98-102
基础教育研究
校园欺凌对学生学业素养的影响研究——基于PISA 2018数据的分析吴成军;何佳芳;刘莎;103-106
心理社会发展理论下的中学生生命教育王紫茹;佟玉英;107-110
初中文言文教学目的研究乔漫茹;111-114
少儿编程教育的教育学思考与实践路径张祖芹;115-118
新课程视野下聋校数学教师知识结构现状及对策研究田寅生;王国瑞;119-124
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