目录
思想政治教育研究
高职院校党支部建设与思想政治教育融合发展李波;1-4
从“思政课程”到“课程思政”:高校“三全育人”长效机制构建研究蒋继华;5-7
顾炎武哲学思想融入高校思想政治理论课探讨刘露遥;刘雅文;8-10
思政课学生主体性泛化现象研究艾娜;11-14
新媒体视角下高校学生党建工作创新研究蒋丽洁;梁开敏;15-19
“以学生为中心”的“马克思主义基本原理概论”课程教学模式研究李巨存;20-23高教研究
“seminar”教学法在我国高校教学改革中的应用研究刘雅宁;24-27
人力资本和社会资本对开放教育学员创业意愿影响研究王文韬;冯春源;28-31
突发疫情背景下应用型本科高校毕业生就业对策研究潘国宁;32-36
地方农业院校毕业生就业意向调查分析及对策研究成晓典;37-40
翻转课堂中过程性评价考核方式——以经济地理学课程为例刘丙章;刘波;41-43职业教育研究
“互联网+”时代混合式教学在线临场感构建——高职院校工学结合新思路许礽瑄;程思岳;44-48
高职院校目标管理考核体系建设研究——以黑龙江职业学院为例朱晓丹;王实;49-51
中德老年护理人才培养合作项目就读意向调查——以四川护理职业学院为例谭翠;曲波;52-55
微课在中职电子商务专业技能训练中的实践与思考杨琳;56-58
基于云班课的高职高专信息素养课程教学模式探究李聪;59-61
高职高专数学课程多元化考核方式的研究张聪;62-64
面向高职的知识产权通识课程教学方案研究杨震伦;黄倩欣;丘美玲;65-68
大人文背景下高职院校人文素质提升策略研究杨迪;郭奇博;69-71
中等职业教育线上线下混合式课程建设朱彤;原方;72-74语文园地
汉语言文学专业基础写作课程“四位一体”教学模式的探索与实践——以泰州学院为例周建飞;严映;75-79
整本书阅读《乡土中国》栾晓妹;80-82
跨境线上汉语教学实训平台的建设与思考刘玉杰;付丽;刘宁;83-86
跨媒介背景下的语文阅读教学研究梁丹;87-89外语教学研究
SPOC模式下英语听力课程教学改革实践与效果分析——以陇南师专为例何英;雷佳娣;90-93
商务英语教学中国际贸易课程的跨文化意识培养李媛媛;94-96
二语动机自我系统国内研究近况总结——基于7种外语类核心期刊(2009—2019年)论文的统计分析李湘远;李晨;97-100
打造“商务英语视听说”混合式“金课”黄琳;101-103
外语教师的应用语言学素养陈庆斌;104-106心理健康教育
思想政治教育协同心理健康教育干预大学生自杀的研究林振;冯志明;艾小林;107-110基础教育研究
教学最优化理论视域下的高效课堂教学探究苏鹏举;王海福;111-115
体医融合视角下中小学生体育核心素养培育路径尹作亮;江玉华;116-118
0—6岁早期家庭教育与大脑潜能开发冯君;119-124
《林区教学》简介2
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